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Los juegos de simulación empresarial: aplicación practica en el contexto de la Formación Profesional

Ramón del Rey, Elena del Mar (2019)

Diseño e implementación de una secuencia de enseñanza basada en prácticas científicas sobre la energía térmica para 2º ESO

Martínez Martínez, Celia (2019)

Transgresión del estereotipo y creencias sexistas: atribución de culpabilidad, moralidad y credibilidad en una agresión sexual

Vázquez González, Leila Irea (2019)

Efectos de la Transgresión del Estereotipo de Género y el Consumo de Alcohol de una Víctima de Agresión Sexual en la Atribución de Culpabilidad, Credibilidad y Moralidad

García de Olalla Gutiérrez, Arturo (2019)

Explorando la Teoría de Restauración Atencional: Influencia de los Contextos Restaurativos y de la Satisfacción en la Atención Dirigida

González Espinar, Francisco Javier (2019)

La enseñanza de la ortografía en los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento: investigación y propuesta de mejora didáctica.

Sánchez Guil, Yaiza (2020-06)

Propuesta de intervención: programa de prevención de trastornos alimenticios en alumnos de 4º E.S.O

García López, Mª José (2020-06)

Análisis de la relación entre el Síndrome Burnout y la Inteligencia Emocional en el colectivo docente

Unamuno Romero, Lucía (2020-06)

La inteligencia emocional como factor de protección frente al acoso escolar y el ciberacoso en adolescentes

Castaño Martínez, Raquel (2020-09)

Análisis de la inteligencia emocional, la autoestima y el ajuste escolar del alumnado

Martínez Cañestro, Hugo Antonio (2020)

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