El Sexting y su relación con los esquemas tempranos de inadaptación en adolescentes
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Ochoa Pineda, Amada Cesibel; Aranda Torres, Cayetano José; Parrón Carreño, Tesifón; Alarcón Rodríguez, RaquelFecha
2019Resumen
El objetivo de este estudio es analizar cómo influyen los Esquemas Tempranos de Inadaptación (ETI) en la práctica del sexting, tomando como muestra una población de 609 estudiantes de secundaria de Cuenca (Ecuador). La escala de Young (alfa de Crombach de 0,91) fue usada para identificar los ETI, y un cuestionario sobre sexting. En este estudio, la prevalencia de esta práctica asciende al 52,2%. Los adolescentes que intercambiaban material sexual a través de dispositivos electrónicos presentaron los siguientes factores asociados al sexting: abandono (p<0,001), insuficiente autocontrol/autodisciplina (p<0,001), desconfianza/abuso, (p<0,037), deprivación emocional (p<0,005), autosacrificio (p<0,028), estándares inflexibles 1/autoexigencia (p<0,005) y derecho/grandiosidad (p<0,001). Se considera como factor protector, al uso de anticonceptivos y el ser hombre; un importante factor de riesgo es el embarazo.
Palabra/s clave
Psicología
Comunicación
Redes Sociales
Identidades digitales