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    • Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa. Curso 2011-2012
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    Análisis de las necesidades de formación del profesorado de la carrera de Ingeniería Agropecuaria de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil-Ecuador, en relación a las demandas del ejercicio profesional contempladas en la agenda 2020

    Ficheros
    Trabajo_7007_195.pdf (798.3Kb)
    Identificadores
    URI: http://hdl.handle.net/10835/1842
    Servicios
    RISMendeley
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    Autor/es
    Franco Rodríguez, John Eloy
    Director/es
    Ortiz Jiménez, Luis
    Fecha
    2013-02-22
    Palabra/s clave
    Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
    Formación del profesorado
    Enseñanza de la Ingeniería
    Colecciones
    • Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa. Curso 2011-2012 [9]

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