Análisis de las necesidades de formación del profesorado de la carrera de Ingeniería Agropecuaria de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil-Ecuador, en relación a las demandas del ejercicio profesional contempladas en la agenda 2020
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2013-02-22Palabra/s clave
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Formación del profesorado
Enseñanza de la Ingeniería
