First year university students: a study on their beliefs about learning throught reading in an academic writing context

dc.contributor.author	Boatto, Yanina
dc.contributor.author	Vélez, Gisela
dc.contributor.author	Bono, Adriana
dc.contributor.author	Vianco, Ana
dc.date.accessioned	2013-03-06T13:28:42Z
dc.date.available	2013-03-06T13:28:42Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/1901
dc.language.iso	en	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 28 Vol.10 (3), 1 de Diciembre de 2012	es_ES
dc.subject	Conceptions of learning	es_ES
dc.subject	Reading	es_ES
dc.subject	Academic writing	es_ES
dc.subject	University students	es_ES
dc.subject	Concepciones de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Escritura académica	es_ES
dc.subject	Estudiantes universitarios	es_ES
dc.title	First year university students: a study on their beliefs about learning throught reading in an academic writing context	es_ES
dc.title.alternative	Concepciones de los estudiantes que ingresan en la Universidad, sobre el aprendizaje mediado por la lectura, en contextos de escritura académica	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?759	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1535