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dc.contributor.authorCeldrán Baños, Javier
dc.contributor.authorFerrándiz García, Carmen
dc.date.accessioned2013-03-07T12:53:21Z
dc.date.available2013-03-07T12:53:21Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/1908
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 28 Vol.10 (3), 1 de Diciembre de 2012es_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subjectReconocimiento emocionales_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectPrograma educativoes_ES
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.subjectEmotion recognitiones_ES
dc.subjectEmotional intelligencees_ES
dc.subjectDidactic programes_ES
dc.subjectEvaluationes_ES
dc.subjectPrimary Educationes_ES
dc.subjectChildrenes_ES
dc.titleReconocimiento de emociones en niños de Educación Primaria: Eficacia de un programa educativo para reconocer emocioneses_ES
dc.title.alternativeRecognizing emotions in primary schoolchildren: effectiveness of an educational program for recognizing emotionses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?718es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1536


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