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    Programas de cualificación profesional inicial: características, satisfacción, intereses vocacionales y planes de futuro

    Files
    899.pdf (976.7Kb)
    Identifiers
    URI: http://hdl.handle.net/10835/2004
    Services
    RISMendeley
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    Stadistics
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    Metadata
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    Author/s
    Gil Fenoy, María José
    Advisor/s
    Soriano Ayala, Encarnación
    Date
    2013-03-22
    Abstract
    Los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) son una medida de atención a la diversidad dirigida a alumnos que no han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria. Este trabajo pretende ahondar en el conocimiento del alumnado de estos programas describiendo las razones por las que llegaron al PCPI; los motivos por los que cursaron el programa de un perfil profesional u otro; conocer cuál era su rendimiento anterior y cuáles son sus futuros planes educativos y laborales; comprobar si sus intereses vocacionales coinciden con el perfil cursado y saber cuál es su grado de satisfacción general con respecto al programa. Para ello se aplicaron en tres institutos de la capital de Almería una encuesta general y un inventario de Intereses Vocacionales: la Adaptación de Martínez Vicente y Valls Fernández del SDS-R de Holland (1994). Los resultados muestran que los chicos que acceden a los PCPI lo hacen por elección propia y porque la Educación Secundaria les resulta difícil...
    Palabra/s clave
    Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
    Programas de cualificación profesional
    Intereses vocacionales
    Collections
    • Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Curso 2011-2012 [104]

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