Nueva propuesta al método didáctico en la Educación secundaria

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URI: http://hdl.handle.net/10835/2084
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RISMendeley
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Metadata
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Author/s
Lazo Caparros, Adoración
Advisor/s
Pérez Mesa, Juan Carlos
Date
2013-04-04
Palabra/s clave
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Educación secundario
Metodología
Teoría de las Inteligencias múltiples
Gardner, Howard
Sistema curricular
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