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dc.contributor.authorMonsalve, Laura
dc.contributor.authorGallego Antonio, José 
dc.contributor.authorAguilar Parra, José Manuel 
dc.date.accessioned2014-10-28T10:09:42Z
dc.date.available2014-10-28T10:09:42Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn2171-2085
dc.identifier.issn1989-709X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/2858
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourcePsychology, Society and Education. Número 2, Vol.5, Noviembre 2013es_ES
dc.subjectSalud escolares_ES
dc.subjectEscuela promotora de saludes_ES
dc.subjectEstudio comparativoes_ES
dc.subjectObligatoriedades_ES
dc.subjectCurrículo escolares_ES
dc.subjectSchool healthes_ES
dc.subjectComparative studyes_ES
dc.subjectCompulsoryes_ES
dc.subjectSchool curriculumes_ES
dc.subjectSchool health promoteres_ES
dc.titleEstudio analítico-comparado sobre las políticas educativas en educación para la salud en la Unión Europea.es_ES
dc.title.alternativeAnalytical and comparative study on educational policies in health education in the European Union.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.psye.org/articulos/Laura%20Monsalve.pdfes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/psye.v5i2.502


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