Análisis del sentir docente ante la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación primaria. Estudio de caso

dc.contributor.advisor	Lázaro, Marie-Noëlle	es_ES
dc.contributor.author	Saldaña Martínez, Francisco A.
dc.date.accessioned	2015-05-11T06:58:35Z
dc.date.available	2015-05-11T06:58:35Z
dc.date.issued	2015-05-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/3305
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería	es_ES
dc.subject	Análisis del sentir docente	es_ES
dc.subject	Nuevas tecnologías	es_ES
dc.subject	Información y comunicación	es_ES
dc.subject	Educacion primaria	es_ES
dc.title	Análisis del sentir docente ante la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación primaria. Estudio de caso	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES