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Validation of the domains of creativity scale for Nigerian preservice science, technology, and mathematics teachers

dc.contributor.authorAwofala, Adeneye O. A.
dc.contributor.authorFatade, Alfred O.
dc.date.accessioned2015-05-19T06:51:27Z
dc.date.available2015-05-19T06:51:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3328
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 35 Vol.13 (1), 1 de Abril de 2015es_ES
dc.subjectCreativityes_ES
dc.subjectCreative self-perceptionses_ES
dc.subjectCreative domainses_ES
dc.subjectValidationes_ES
dc.subjectCreatividades_ES
dc.subjectCreativos auto-percepciónes_ES
dc.subjectÁmbitos creativoses_ES
dc.subjectValidaciónes_ES
dc.titleValidation of the domains of creativity scale for Nigerian preservice science, technology, and mathematics teacherses_ES
dc.title.alternativeValidación de una escala sobre dominios de creatividad para futuros profesores de ciencias naturales, tecnología y matemáticases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/index.phpes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.14204/ejrep.35.14057


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Art_35_942.pdf
Tamaño:
243.4Kb
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