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dc.contributor.authorFernández González, Luis
dc.contributor.authorGonzález Hernández, A.
dc.contributor.authorTrianes Torres, María Victoria
dc.date.accessioned2015-05-19T06:59:28Z
dc.date.available2015-05-19T06:59:28Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3345
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 35 Vol.13 (1), 1 de Abril de 2015es_ES
dc.subjectSelf-esteemes_ES
dc.subjectOptimismes_ES
dc.subjectSocial supportes_ES
dc.subjectAcademic stress and university studentses_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectOptimismoes_ES
dc.subjectApoyo sociales_ES
dc.subjectEstrés académico y estudiantes universitarioses_ES
dc.titleRelationships between academic stress, social support, optimism-pessimism and self-esteem in college studentses_ES
dc.title.alternativeRelaciones entre estrés académico, apoyo social, optimismo-pesimismo y autoestima en estudiantes universitarioses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/index.phpes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.14204/ejrep.35.14053


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