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dc.contributor.authorShake, Matthew C
dc.contributor.authorShulley, Leah J
dc.date.accessioned2015-05-19T07:00:24Z
dc.date.available2015-05-19T07:00:24Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3348
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 33 Vol.12 (2)es_ES
dc.subjectMetacognitiones_ES
dc.subjectOverconfidencees_ES
dc.subjectTest performancees_ES
dc.subjectAssessmentes_ES
dc.subjectMetacogniciónes_ES
dc.subjectExcedo de confianzaes_ES
dc.subjectRendimiento en las pruebases_ES
dc.subjectEvaluación del desempeñoes_ES
dc.titleDifferences between functional and subjective overconfidence in postdiction judgments of test performancees_ES
dc.title.alternativeDiferencias sobre-confianza funcional y subjetiva en juicios posdicción de ejecución de pruebases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.14204/ejrep.33.14005es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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