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dc.contributor.authorAmorós Torró, Marta
dc.date.accessioned2015-07-16T07:59:00Z
dc.date.available2015-07-16T07:59:00Z
dc.date.issued2015-07-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3586
dc.description.abstractEn el presente artículo se presenta una discusión a nivel teórico de los aspectos epistemológicos en los que se basa un estudio sobre las experiencias de migración de un grupo de mujeres y de sus hijas de origen marroquí. Se analiza la idoneidad de la perspectiva cualitativa y de la aproximación biográfico-narrativa en investigaciones centradas en los fenómenos migratorios, así como en las relaciones intersubjetivas en el ámbito familiar. También reflexiona sobre las implicaciones políticas y éticas del método biográfico-narrativo, y en los efectos que su aplicación conlleva sobre las personas involucradas en la investigación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.sourceV Jornadas Historias de Vida en Educación. Voces silenciadases_ES
dc.titleTejiendo memorias de migraciónes_ES
dc.title.alternativeWeaving memories of migrationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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