El papel de la escuela en la estimulación de las capacidades de resiliencia y su influencia en la prevención de trastorno negativista desafiante.
Identifiers
Share
Metadata
Show full item recordAuthor/s
Duarte Medina, BelénAdvisor/s
Franco Justo, ClementeDate
2015-07-16Palabra/s clave
Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería
Escuela.
Estimulación.
Resiliencia.
Prevención.
Trastorno negativista desafiante.