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Transigrafías. Caminar como práctica artístico-pedagógica

dc.contributor.authorRodríguez Sánchez, Carlos J.
dc.date.accessioned2015-12-10T09:12:22Z
dc.date.available2015-12-10T09:12:22Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2014-2714
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3792
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceURBS. Revista de Estudios Urbanos y Ciencias Sociales, vol 5, nº 1, 2015es_ES
dc.subjectAprendizaje colaborativoes_ES
dc.subjectComunidad de aprendizajees_ES
dc.subjectAmbientees_ES
dc.subjectCreación colectivaes_ES
dc.subjectCollaborative learninges_ES
dc.subjectLearning communityes_ES
dc.subjectEnvironmentes_ES
dc.subjectCollective creativityes_ES
dc.titleTransigrafías. Caminar como práctica artístico-pedagógicaes_ES
dc.title.alternativeTransigrafías. Walking as an artistic and teaching practicees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www2.ual.es/urbs/index.php/urbs/issue/archivees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
160-1127-1-PB.pdf
Tamaño:
1.506Mb
Formato:
PDF

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