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    • Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 33 Vol.12 (2), 1 de Septiembre de 2014
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    The perception of school climate in two secondary schools during the implementation of a peer support program

    Ficheros
    Art_33_843.pdf (388.5Kb)
    Identificadores
    URI: http://hdl.handle.net/10835/3905
    ISSN: 1696-2095
    DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13052
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    Autor
    Andrés Gómez, Soledad; Gaymard, Sandrine
    Fecha
    2014
    Palabra/s clave
    School climate
    Assessment
    Peer support program
    Conflicts
    Bullying
    Clima escolar
    Evaluación
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