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    Estudiantes universitarios (2)
    Future time perspective (2)
    Motivación (2)
    Motivation (2)
    Prevención (2)
    Prevention (2)
    University students (2)
    Academic context (1)
    Academic writing (1)
    Agricultura (1)
    Agriculture (1)
    Ajustes de la meta (1)
    Altruism (1)
    Ansiedad ante los ordenadores (1)
    Anti-social behavior (1)
    Aplicación de instrumentos (1)
    Application of tools (1)
    Approach goals (1)
    Aprendizaje (1)
    Aprendizaje auténtico (1)
    Assessment (1)
    Atribuciones cognoscitivas (1)
    Authentic learning (1)
    Autismo (1)
    Auto-regulación escritura (1)
    Autopercepción social (1)
    Autorregulación del aprendizaje (1)
    Avoidance goals (1)
    Burnout (1)
    Centro educativo (1)
    Character education (1)
    Cognitive attributions (1)
    Cognitive factor (1)
    Collaborative writing revision (1)
    Competencias (1)
    Comportamiento antisocial (1)
    Comprehensive guidance (1)
    Computer anxiety (1)
    Computer knowledge (1)
    Computer utilization (1)
    Conciencia plena (1)
    Conocimiento del uso de ordenadores (1)
    Contexto académico (1)
    Counseling strategies (1)
    Curriculum (1)
    Desgaste (1)
    Designing tasks (1)
    Diferencias de género (1)
    Diseño de tareas (1)
    Disorganisation (1)
    Doctorado (1)
    Educación del carácter (1)
    Educación secundaria (1)
    Educación superior (1)
    Efectividad pedagógica (1)
    El comportamiento de la dilación en general (1)
    Enseñanza no presencial (1)
    Escenarios de práctica (1)
    Escritura académica (1)
    Estrategias de orientación (1)
    Estrategias de procesamiento (1)
    Estudiante de bajo rendimiento (1)
    Estudiantes (1)
    Evaluación (1)
    Evidence-based practice (1)
    Factor cognitivo (1)
    Falta de organización (1)
    Familia (1)
    Gender differences (1)
    General procrastination behaviour (1)
    Goal achievement (1)
    Goal commitment (1)
    Goal setting (1)
    Graded performance (1)
    Grado de ejecución (1)
    Grupo de pares positivos (1)
    Guidance (1)
    High school teachers (1)
    Higher education (1)
    Hopelessness (1)
    ICT (1)
    Información normativa (1)
    Instrumentalidad percibida (1)
    Intervención (1)
    Intervención en lenguaje (1)
    Intervention (1)
    La percepción de los profesores de la eficiencia profesional (1)
    Learning (1)
    Learning goals (1)
    Learning promotion potential framework (1)
    Lenguaje (1)
    Locus of control (1)
    Low achievement students (1)
    Mediation (1)
    Medida Shirom-Melamed (1)
    Meditación (1)
    Meditational process (1)
    Metas de aprendizaje (1)
    Metas de aproximación (1)
    Metas de evitación (1)