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Elmer: a classroom intervention for intercultural bilingual education

dc.contributor.authorGuadamillas Gómez, María Victoria
dc.date.accessioned2017-05-16T11:53:45Z
dc.date.available2017-05-16T11:53:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1578-3820
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/4838
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceOdisea: Revista de Estudios Ingleses, núm. 16, enero-diciembre 2015es_ES
dc.subjectCLILes_ES
dc.subjectBilingual educationes_ES
dc.subjectIntercultural educationes_ES
dc.subjectPicture bookses_ES
dc.subjectDidactic resourceses_ES
dc.subjectAICLEes_ES
dc.subjectEnseñanza bilingüees_ES
dc.subjectEducación interculturales_ES
dc.subjectLibros ilustradoses_ES
dc.titleElmer: a classroom intervention for intercultural bilingual educationes_ES
dc.title.alternativeElmer: una intervención en el aula para la educación bilingüe interculturales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i16.300


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MARIAVICTORIAGUADAMILLAS.pdf
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176.6Kb
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