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“Mirror, Mirror on the wall / Who Is the Freest of Them All?”: portrayals of Princesses in Grimms’ Fairy Tales and Contemporary Children’s Literature

Tomé, Maria da C.; Bastos, Gloria (2013)

Especialización en promoción de la lectura y escritura:pasado, presente y futuro

Andrade, Ender; García, Marisol (2013)

Educación literaria en las novelas de colegios de la “Edad de Plata”

Ezpeleta Aguilar, Fermín (2013)

La narrativa distópica como lectura imprescindible del lector crítico en la sociedad actual. El caso de The Giver. El Dador de Recuerdos

López Valero, Amando; Jerez Martínez, Isabel (2013)

La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior

Martín Valdunciel, María E. (2013)

Contos da Infância e do Lar: da Tradição Oral à Literatura para a Infância

Guerreiro, Carla A. (2013)

El último patriarca, de Najat EL Hachmi: Una lectura sociolingüística

Fuentes González, Antonio D. (2013)

¿The waste land? (Notas sobre la cultura europea de los años 20 y el caso de Stefan Zweig)

Rodríguez, Juan Carlos (2013)

Un mundo secreto

Hanán Díaz, Fanuel (2013)

Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras

Jiménez Ariza, María del C. (2013)

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