Measured effects of provocation and emotional mastery techniques in fostering emotional intelligence among Nigerian adolescents

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URI: http://hdl.handle.net/10835/510
ISSN: 1696-2095

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Autor/es

Ogunyemi, Ajibola Olusoga

Fecha

2008

Palabra/s clave

Provocation

Emotional mastery

Emotional intelligence

Adolescents

Provocación

Dominio emocional

Inteligencia emocional

Adolescentes

Colecciones

Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 15 Vol.6 (2), 4 de Septiembre de 2008 [14]