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Estratégias de leitura: Uma alternativa para o início da educação literaria

dc.contributor.authorGuizelim Simões Girotto, Cyntia Graziella
dc.contributor.authorJunqueira de Souza, Renata
dc.date.accessioned2017-10-24T06:53:47Z
dc.date.available2017-10-24T06:53:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn2171-9624
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5146
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsino da leituraes_ES
dc.subjectPrácticas de leituraes_ES
dc.subjectFormação de professores;es_ES
dc.subjectDesenvolvimento da autonomia.es_ES
dc.subjectTeaching of readinges_ES
dc.subjectTeaching of literaturees_ES
dc.subjectPractice of reading and teacher traininges_ES
dc.subjectDevelopment of autonomyes_ES
dc.subjectEnsino da literaturaes_ES
dc.titleEstratégias de leitura: Uma alternativa para o início da educação literariaes_ES
dc.title.alternativeReading Strategies: an Alternative for the Beginning of a Literary Educationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15645/Alabe.2014.10.1


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475.9Kb
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