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Efectos de un sistema de aprendizaje tutorial online en profesorado tutor y de apoyo de las Islas Canarias para la instrucción temprana de las matemáticas en población de riesgo

dc.contributor.authorJiménez, Juan E.
dc.contributor.authorGutierrez, Nuria
dc.date.accessioned2017-11-20T08:12:35Z
dc.date.available2017-11-20T08:12:35Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2171-2085 (print)
dc.identifier.issn1989-709X (online)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5330
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza en líneaes_ES
dc.subjectConocimientos del profesores_ES
dc.subjectModelo de Respuesta a la Intervenciónes_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectInstrucción directaes_ES
dc.subjectDificultades de aprendizaje en matemáticases_ES
dc.subjectWeb-based traininges_ES
dc.subjectTeacher knowledgees_ES
dc.subjectResponse to Intervention Modeles_ES
dc.subjectProfessional developmentes_ES
dc.subjectDirect instruction direct instructiones_ES
dc.subjectMath learning disabilitieses_ES
dc.titleEfectos de un sistema de aprendizaje tutorial online en profesorado tutor y de apoyo de las Islas Canarias para la instrucción temprana de las matemáticas en población de riesgoes_ES
dc.title.alternativeEffects of Online Tutorial System on Classroom and Support In-Service Teachers in the Canary Islands for the Early Instruction of Students at Risk for Mathematics Difficultieses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/psye.v9i1.463


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