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dc.contributor.authorPérez-González, Juan Carlos
dc.date.accessioned2011-12-19T19:26:18Z
dc.date.available2011-12-19T19:26:18Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/543
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 15 Vol.6 (2), 4 de Septiembre de 2008es_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subjectEducación emocionales_ES
dc.subjectAlfabetización emocionales_ES
dc.subjectIndicadoreses_ES
dc.subjectEvaluación de programases_ES
dc.subjectEmotional intelligencees_ES
dc.subjectEmotional educationes_ES
dc.subjectEmotional literacyes_ES
dc.subjectIndicatorses_ES
dc.subjectProgram evaluationes_ES
dc.titlePropuesta para la evaluación de programas de educación socioemocionales_ES
dc.title.alternativeA proposal for evaluating socio-emotional education programses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?246es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i15.1285


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