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Las asignaturas de ciencias en las pruebas de acceso a la universidad: perspectiva de género

dc.contributor.authorManzano Agugliaro, Francisco Rogelio 
dc.contributor.authorMartínez-García, Josefina
dc.contributor.authorGarcía-Cruz, Amós
dc.date.accessioned2018-02-08T08:14:55Z
dc.date.available2018-02-08T08:14:55Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5569
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectPrueba de acceso a la universidades_ES
dc.subjectCienciases_ES
dc.subjectBachilleratoes_ES
dc.subjectGenderes_ES
dc.subjectUniversity Access Examses_ES
dc.subjectScience Studieses_ES
dc.subjectBachelor's Degreees_ES
dc.titleLas asignaturas de ciencias en las pruebas de acceso a la universidad: perspectiva de géneroes_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v4i8.920


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