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Kahoot como herramienta para reconocer progresos en el aprendizaje

dc.contributor.advisorGarcía Sánchez, María Elena es_ES
dc.contributor.authorHoyo Sánchez, Gregorio
dc.date.accessioned2018-05-25T09:38:38Z
dc.date.available2018-05-25T09:38:38Z
dc.date.issued2017-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5865
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTrabajo Fin de Máster de la Universidad de Almeríaes_ES
dc.subjectProgresos de aprendizajees_ES
dc.subjectKahootes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectLOEes_ES
dc.subjectLOMCEes_ES
dc.titleKahoot como herramienta para reconocer progresos en el aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
14208_Kahoot como herramienta ...
Tamaño:
973.7Kb
Formato:
PDF

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