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Efectos del modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad: el papel del alumno-entrenador en estudiantes de primaria

dc.contributor.authorPuente-Maxera, Federico
dc.contributor.authorMéndez-Giménez, Antonio
dc.contributor.authorMartínez de Ojeda Pérez, Diego
dc.date.accessioned2018-05-25T11:53:14Z
dc.date.available2018-05-25T11:53:14Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5872
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Físicaes_ES
dc.subjectModelos de enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación deportivaes_ES
dc.subjectEducación interculturales_ES
dc.subjectSensibilidad interculturales_ES
dc.subjectPhysical Educationes_ES
dc.subjectInstruction modelses_ES
dc.subjectSport educationes_ES
dc.subjectIntercultural educationes_ES
dc.subjectIntercultural sensitivityes_ES
dc.titleEfectos del modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad: el papel del alumno-entrenador en estudiantes de primariaes_ES
dc.title.alternativeEffects of Sport Education model on interculturality: The student-coach role in elementary school studentsen_ENG
dc.typeArticlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v11i21.1912


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