La evolución de las políticas educativas de Países Bajos hacia los alumnos inmigrantes: del multiculturalismo al asimilacionismo

dc.contributor.author	Greco, Sabina
dc.contributor.author	Goenechea Permisán, Cristina
dc.date.accessioned	2018-10-31T09:08:53Z
dc.date.available	2018-10-31T09:08:53Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2173-1950
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/6157
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Diversidad cultural	es_ES
dc.subject	Políticas educativas	es_ES
dc.subject	Modelos de integración	es_ES
dc.subject	Multiculturalismo	es_ES
dc.subject	Países Bajos	es_ES
dc.subject	Cultural diversity	es_ES
dc.subject	Education policies	es_ES
dc.subject	Integration models	es_ES
dc.subject	Multiculturalism	es_ES
dc.subject	The Netherlands	es_ES
dc.title	La evolución de las políticas educativas de Países Bajos hacia los alumnos inmigrantes: del multiculturalismo al asimilacionismo	es_ES
dc.title.alternative	The development of education policies in the Netherlands towards the immigrant students: from multiculturalism to assimilation	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	DOI: http://dx.doi.org/10.25115/riem.v8i1.2163

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional