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Innovar en educación física: recuperando los principios de procedimiento

dc.contributor.authorMolina, Pere
dc.contributor.authorMartínez-Baena, Alejandro
dc.contributor.authorGómez-Gonzalvo, Fernando
dc.date.accessioned2018-11-20T08:11:57Z
dc.date.available2018-11-20T08:11:57Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/6221
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPedagogía por objetivoses_ES
dc.subjectModelo procesuales_ES
dc.subjectEstándares de aprendizajees_ES
dc.subjectCompetencias clavees_ES
dc.subjectObjectives modeles_ES
dc.subjectProcess modeles_ES
dc.subjectLearning standardses_ES
dc.subjectKey competenceses_ES
dc.titleInnovar en educación física: recuperando los principios de procedimientoes_ES
dc.title.alternativeInnovation in physical education: back to the principles of procedurees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v12i23.2127


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