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Hackeando memes: cultura democrática, redes sociales y educación

dc.contributor.authorCamas, Laura
dc.contributor.authorValero, Aída
dc.contributor.authorVendrell, Mireia
dc.date.accessioned2018-11-20T08:24:13Z
dc.date.available2018-11-20T08:24:13Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/6222
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRedes socialeses_ES
dc.subjectMemees_ES
dc.subjectPensamiento críticoes_ES
dc.subjectEducación cívicaes_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectPhysical educationes_ES
dc.subjectInstruction modelses_ES
dc.subjectSport educationes_ES
dc.subjectIntercultural educationes_ES
dc.subjectIntercultural sensitivityes_ES
dc.titleHackeando memes: cultura democrática, redes sociales y educaciónes_ES
dc.title.alternativeHacking memes: democratic culture, social media and educationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v12i23.2017


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2017-6245-1-PB.pdf
Tamaño:
532.7Kb
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