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dc.contributor.authorAndrés, Sol
dc.contributor.authorBarrios, Ángela
dc.contributor.authorFernández, Isabel
dc.date.accessioned2012-01-10T19:01:35Z
dc.date.available2012-01-10T19:01:35Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/642
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 09 Vol.4 (2), 4 de Septiembre de 2006es_ES
dc.subjectSchool climatees_ES
dc.subjectProgram assessmentes_ES
dc.subjectAdolescencees_ES
dc.subjectEducation and developmentes_ES
dc.subjectDiscussion groupses_ES
dc.subjectPeer helpes_ES
dc.subjectConflict resolutiones_ES
dc.subjectClima escolares_ES
dc.subjectEvaluación de programases_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.subjectEducación y desarrolloes_ES
dc.subjectGrupos de discusiónes_ES
dc.subjectAyuda entre Igualeses_ES
dc.subjectResolución de conflictoses_ES
dc.titleThe model of the student helper under discussion: opinion of the participating students and their beneficiaries.es_ES
dc.title.alternativeEl modelo del alumno ayudante a discusión: la opinión de los alumnos participantes y sus beneficiarios.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?129es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i9.1199


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