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dc.contributor.authorSánchez, A. M.
dc.contributor.authorRivas, M. T.
dc.contributor.authorTrianes Torres, María Victoria
dc.date.accessioned2012-01-10T19:04:49Z
dc.date.available2012-01-10T19:04:49Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/645
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 09 Vol.4 (2), 4 de Septiembre de 2006es_ES
dc.subjectClassroom atmospherees_ES
dc.subjectIntervention and Prevention Programes_ES
dc.subjectSocial competencees_ES
dc.subjectContext variableses_ES
dc.subjectClima escolares_ES
dc.subjectPrograma de intervención y prevenciónes_ES
dc.subjectCompetencia sociales_ES
dc.subjectVariables del contextoes_ES
dc.titleEffectiveness of an intervention program for improving school atmosphere: some results.es_ES
dc.title.alternativeEficacia de un programa de intervención para la mejora del clima escolar: algunos resultados.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?128es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i9.1197


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