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dc.contributor.authorPhan, Huy P.
dc.date.accessioned2012-01-10T19:12:21Z
dc.date.available2012-01-10T19:12:21Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/649
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 16 Vol.6 (3), 1 de Diciembre de 2008es_ES
dc.subjectEpistemological beliefses_ES
dc.subjectSociocultural settingses_ES
dc.subjectContextualizationes_ES
dc.subjectLearning approacheses_ES
dc.subjectTertiary studentses_ES
dc.subjectCreencias epistemológicases_ES
dc.subjectAmbiente socioculturales_ES
dc.subjectContextualizaciónes_ES
dc.subjectEnfoques de aprendizajees_ES
dc.subjectUniversitarioses_ES
dc.titleExploring epistemological beliefs and learning approaches in context: A sociocultural perspectivees_ES
dc.title.alternativeExploración de las creencias epistemológicas y los enfoques de aprendizaje en su contexto: una perspectiva socioculturales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?264es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i16.1305


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