Towards an Ecological View of Special Education for Rural and Indigenous Areas

dc.contributor.author	Acle Tomasini, Guadalupe
dc.contributor.author	Roque, María del Pilar
dc.contributor.author	Contreras, Eduardo
dc.date.accessioned	2012-01-11T17:25:52Z
dc.date.available	2012-01-11T17:25:52Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/664
dc.language.iso	en	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 5 Vol.3 (1), 4 de Abril de 2005	es_ES
dc.subject	Special needs	es_ES
dc.subject	Educational ecology	es_ES
dc.subject	Native populations	es_ES
dc.subject	Evaluation	es_ES
dc.subject	Necesidades especiales	es_ES
dc.subject	Ecología educativa	es_ES
dc.subject	Indígenas	es_ES
dc.subject	Evaluación	es_ES
dc.title	Towards an Ecological View of Special Education for Rural and Indigenous Areas	es_ES
dc.title.alternative	Hacia una visión ecológica de la educación especial para zonas rurales e indígenas	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?61	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v3i5.1170