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Percepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluña

dc.contributor.authorSiqués, Carina
dc.contributor.authorVila, Ignasi
dc.contributor.authorPerera, Santiago
dc.date.accessioned2012-01-12T10:03:04Z
dc.date.available2012-01-12T10:03:04Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/678
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 17, vol. 7(1)es_ES
dc.subjectActitudes escolareses_ES
dc.subjectEducación interculturales_ES
dc.subjectAulas de acogidaes_ES
dc.subjectDiversidad lingüística y étnicaes_ES
dc.subjectAlumnado extranjeroes_ES
dc.titlePercepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluñaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?279es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i17.1312


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Art_17_279.pdf
Tamaño:
391.4Kb
Formato:
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