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dc.contributor.authorGutiérrez Palma, Nicolás
dc.contributor.authorPalma Reyes, Alfonso
dc.date.accessioned2012-01-12T19:01:51Z
dc.date.available2012-01-12T19:01:51Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/704
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 04 Vol.2 (2), 4 de Octubre de 2004es_ES
dc.subjectLexical stresses_ES
dc.subjectLexical accesses_ES
dc.subjectReadinges_ES
dc.subjectChildrenes_ES
dc.titleLexical stress and reading: a study with children.es_ES
dc.title.alternativeAcento léxico y lectura: un estudio con niños.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?42es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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