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dc.contributor.authorBroullón-Lozano, Manuel A.
dc.date.accessioned2020-01-14T08:04:10Z
dc.date.available2020-01-14T08:04:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2171-9624
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/7285
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceÁlabe: Revista de la Red de Universidades lectoras. Número 20, Julio-Diciembre 2019es_ES
dc.subjectParque de María Luisaes_ES
dc.subjectEtnografíaes_ES
dc.subjectCartografíaes_ES
dc.subjectSemióticaes_ES
dc.subjectLectoescrituraes_ES
dc.subjectMaría Luisa parkes_ES
dc.subjectEtnographic researches_ES
dc.subjectMappinges_ES
dc.subjectSemioticses_ES
dc.subjectLiteracyes_ES
dc.titlePrácticas de lectoescritura en el texto urbano: técnicas etno/cartográficas y análisis semiótico. Estudio de caso: el parque de María Luisa, ¿biblioteca pública al aire libre?es_ES
dc.title.alternativeReading and writing practices in the urban text: ethno/mapping and semiotic analysis. study case: the Maria Luisa park, an outdoors public library?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionwww.revistaalabe.comes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15645/Alabe2019.20.8


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