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dc.contributor.authorBizama M., Marcela
dc.contributor.authorSaldaño, Darling
dc.contributor.authorRodríguez, Cristina
dc.date.accessioned2020-01-20T09:27:32Z
dc.date.available2020-01-20T09:27:32Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/7628
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInteligencia fluidaes_ES
dc.subjectMemoria de trabajoes_ES
dc.subjectFluidez lectoraes_ES
dc.subjectComprensión lectoraes_ES
dc.subjectFluid intelligencees_ES
dc.subjectWorking memoryes_ES
dc.subjectReading fluencyes_ES
dc.subjectReading comprehensiones_ES
dc.titleInteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenoses_ES
dc.title.alternativeFluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Childrenes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v17i48.2251


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