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Acoso escolar y diversidad funcional: correlación

De San Pedro López, Rocío (2019)

¿Qué saben los maestros de la metodología Flipped Classroom y Youtube?. Estudio exploratorio en la provincia de Almería

Pérez Navarrete, Juan Antonio (2019)

La interculturalidad en el aula: sensibilidad intercultural, motivación hacía el aprendizaje y creencias culturales en el profesorado

AdibElmkhait, Amal (2019-06)

Influencia de las tertulias dialógicas en el nivel lector del alumnado

López Sánchez, Lucía (2019)

La maleta didáctica: un recurso motivador en el aula de Primaria. Propuesta para la enseñanza de la Historia.

López Zurita, María (2019)

La enseñanza de la historia a través del álbum ilustrado: una propuesta didáctica en el primer ciclo de Primaria

Gómez Aparicio, Corina (2019-06)

La enseñanza de las mujeres en las Ciencias Sociales. Revisión bibliográfica

Arif Ali, Feyme (2019-05)

Revisión bibliográfica sobre la motivación y el aprendizaje en el aula de Francés Lengua Extranjera en estudiantes de Educación Primaria

Paris Griñán, Marta (2019-06)

Mujeres en el arte y la literatura española del siglo XIX y XX: una propuesta educativa para Educación Primaria

Mirón Martínez, Ramón (2019-06)

La inteligencia emocional y el rendimiento académico en el alumnado de educación primaria

Fernández Cañadas, Nuria (2019)

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