La escenificación de cuentos y canciones como medio para favorecer el desarrollo emocional en el alumnado de 1º de Primaria

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TFG_VELASCO NADAL, NATALIA.pdf (1.149Mb)

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URI: http://hdl.handle.net/10835/8136

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Author/s

Velasco Nadal, Natalia

Advisor/s

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

Date

2019

Palabra/s clave

Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería

escenificación

desarrollo emocional

cuentos

canciones

emociones básicas

stating

emotional development

stories

songs

basic emotions

Collections

• Grado en Educación Primaria. Curso 2018-2019 [23]