Metas Académicas: Perspectiva Histórica y Conceptual e Implicaciones Educativas

dc.contributor.author	Valle Arias, Antonio
dc.contributor.author	Rodríguez, Susana
dc.contributor.author	Cabanach, Ramón G.
dc.contributor.author	Núñez Pérez, José C.
dc.contributor.author	González Pienda, Julio A.
dc.contributor.author	Rosario, Pedro
dc.date.accessioned	2012-01-30T11:05:54Z
dc.date.available	2012-01-30T11:05:54Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/840
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 19, Vol. 7(3)	es_ES
dc.subject	Metas de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Metas de rendimiento	es_ES
dc.subject	Metas de aproximación	es_ES
dc.subject	Metas de evitación	es_ES
dc.subject	Múltiples metas	es_ES
dc.subject	Learning goals	es_ES
dc.subject	Performance goals	es_ES
dc.subject	Approach goals	es_ES
dc.subject	Avoidance goals	es_ES
dc.subject	Multiple goals	es_ES
dc.title	Metas Académicas: Perspectiva Histórica y Conceptual e Implicaciones Educativas	es_ES
dc.title.alternative	Academic goal: Historical and Conceptual Perspectives and Educational Implications	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?344	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1358