L’« empathie méthodologique », une position éthique du chercheur face à des migrants en situation précaire

Abstract

Introducción: Este artículo pretende describir una posición ética del investigador en el campo de trabajo, particularmente adaptada a los estudios migratorios: la "empatía metodológica".

Método: Pude experimentar éste fenómeno durante una investigación-acción llevada a cabo con menores no acompañados acogidos en hoteles entre 2015 y 2016.

Resultados: Esta posición ética nos permite cuestionar los límites del compromiso de un investigador cuando se enfrenta al sufrimiento de emigrantes en situación precaria. A la larga promueve intercambios que nos permiten recoger datos sensibles (informes sobre el trayecto migratorio, la asistencia social). En la práctica, la empatía metodológica favorece el desarrollo de una posición ética de hospitalidad que necesita sin embargo un "compromiso razonado" en la relación que se tiene con los investigados, una relación que consiste en: "compartir la información más delicada" lo que hace que se establezca un elemento común entre ambos, pero que a su vez expone el lugar, y las diferencias entre el investigador y el sujeto emigrante.

Conclusión: Es en esta situación cuando podemos utilizar estos materiales para apoyar la producción de datos científicos. La empatía se convierte entonces en un método de encuesta (investigación) que combina el saber práctico y los conocimientos teóricos.