Greek university students’ attitudes towards refugees: The role of contact with refugees in a common context since the beginning of refugees’ arrival

Abstract

Introducción: El flujo migratorio masivo que llegó a Europa desde 2015 fue un nuevo desafío que llamó la atención. A pesar de la vasta literatura sobre procesos de migración, la investigación sobre la llegada de refugiados a Grecia sigue siendo limitada. El objetivo de este estudio fue examinar las actitudes de los estudiantes universitarios griegos hacia los refugiados y explorar los factores que posiblemente estén relacionados con el contexto académico en el que los participantes estudiaron o su contacto con los refugiados.

Método: Se administró un cuestionario de autoinforme a 437 adultos jóvenes griegos con una edad media de 22.63 años (SD = 4.72).

Resultados: El ANOVA factorial mostró un efecto significativo de interacción entre género, año de estudio y disciplina académica sobre las actitudes hacia los refugiados. Un análisis de regresión lineal múltiple también mostró que el efecto de interacción de ver a un refugiado, reunirse con un refugiado y discutir con un refugiado explicaba una pequeña pero significativa proporción de variación en las actitudes hacia los refugiados.

Discusión: Los resultados tienen implicaciones importantes para la mejor integración de los refugiados en Grecia.