University professors' perceived state of health and stress in relation to teaching schedules

dc.contributor.author	Cladellas Pros, Ramón
dc.contributor.author	Castelló Tarrida, Antoni
dc.date.accessioned	2012-01-31T12:40:46Z
dc.date.available	2012-01-31T12:40:46Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/855
dc.language.iso	en	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 23 Vol.9 (1), 1 de Abril de 2011	es_ES
dc.subject	University professors	es_ES
dc.subject	Health perception	es_ES
dc.subject	Stress	es_ES
dc.subject	Assigned teaching hours	es_ES
dc.subject	Gender role	es_ES
dc.subject	Profesores universitarios	es_ES
dc.subject	Percepción de salud	es_ES
dc.subject	Estrés	es_ES
dc.subject	Horario de docencia	es_ES
dc.subject	Rol de género	es_ES
dc.title	University professors' perceived state of health and stress in relation to teaching schedules	es_ES
dc.title.alternative	Percepción del estado de salud y estrés de profesorado universitario en relación con la franja horaria de docencia	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?508	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i23.1435