Nivel de actividad física en estudiantes en función de la edad, el género, tipo de deporte practicado y su orientación motivacional

Abstract

El objetivo del trabajo es conocer el nivel de actividad física y la orientación motivacional en función del género, la edad y el tipo de deporte practicado en estudiantes. La muestra estuvo compuesta por 285 estudiantes (150 chicos y 135 chicas), con edades comprendidas entre los 11 y 18 años (edad media = 14.85 ± 3.42), a los que se les administraron los cuestionarios Physician-based Assessment and Counseling for Exercise y Goal Orientation in Exercise Scale. Los resultados mostraron que, el nivel de práctica de actividad física en los estudiantes es medio-bajo, siendo significativamente superior en los chicos que las chicas y disminuyendo con el aumento de la edad. Además, los practicantes de deportes colectivos mostraron niveles de actividad física más elevados que los practicantes de deportes individuales. Respecto a la orientación motivacional, no se encontraron diferencias significativas en función de la edad, el género y del deporte. Sin embargo, los chicos mostraron valores significativamente superiores de orientación al ego. Además, se encontró una asociación positiva y significativa entre la orientación hacia la tarea y el nivel de actividad física. Este trabajo supone una información útil para que el profesorado de Educación Física promueva estrategias motivacionales para incrementar los niveles de actividad física en los estudiantes.