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dc.contributor.authorMolina Contreras, Denyz L.
dc.contributor.authorDe Luca, Catherina
dc.date.accessioned2012-02-02T09:36:10Z
dc.date.available2012-02-02T09:36:10Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/875
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 19, Vol. 7(3)es_ES
dc.subjectOrientación integrales_ES
dc.subjectCentro educativoes_ES
dc.subjectEstrategias de orientaciónes_ES
dc.subjectOrientación educativaes_ES
dc.subjectComprehensive guidancees_ES
dc.subjectSchooles_ES
dc.subjectCounseling strategieses_ES
dc.subjectGuidancees_ES
dc.titleOrientacion Integral en los Centros Educativos y en el aulaes_ES
dc.title.alternativeComprehensive guidance at schools and in the classroomes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?318es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1329


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