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dc.contributor.authorNúñez del Río, María Cristina
dc.contributor.authorFontana Abad, Mónica
dc.contributor.authorPascual Gómez, Isabel
dc.date.accessioned2012-02-02T11:49:45Z
dc.date.available2012-02-02T11:49:45Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/876
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 23 Vol.9 (1), 1 de Abril de 2011es_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectAtribuciones causaleses_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectExpectativases_ES
dc.subjectAnálisis factorial exploratorioes_ES
dc.subjectMotivationes_ES
dc.subjectCausal attributionses_ES
dc.subjectAcademic performancees_ES
dc.subjectExpectationses_ES
dc.subjectExploratory factor analysises_ES
dc.titleEstudio exploratorio de las características motivacionales de alumnos de ESO y su relación con expectativas de rendimiento académicoes_ES
dc.title.alternativeExploratory study of the motivational characteristics of pupils in compulsory secondary education and their relation to academic performance expectationses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?506es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i23.1441


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