Mostrar el registro sencillo del ítem

Integrating animations, narratives and textual information for improving Physics learning.

dc.contributor.authorAdegoke, Benson Adesina
dc.date.accessioned2012-02-03T15:41:50Z
dc.date.available2012-02-03T15:41:50Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/897
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almería.es_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 21 Vol.8 (2), 1 de Septiembre de 2010es_ES
dc.subjectPhysics educationes_ES
dc.subjectMultimedia instructiones_ES
dc.subjectInterests in Physicses_ES
dc.subjectPhysics achievementes_ES
dc.subjectFísicaes_ES
dc.subjectInstrucción multimediaes_ES
dc.subjectInteréses_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleIntegrating animations, narratives and textual information for improving Physics learning.es_ES
dc.title.alternativeIntegración de animaciones, narraciones y textos para la mejora del aprendizaje en Física.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?442es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1391


Ficheros en el ítem

Nombre:
Art_21_442.pdf
Tamaño:
261.4Kb
Formato:
PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem