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Diseño de la enseñanza del sistema Sol-Tierra desde la perspectiva de las prácticas científicas. Una revisión bibliográfica

Porcel Sánchez., María Cristina (2020-06)

La gamificación como método de enseñanza del inglés en educación primaria: la práctica de la destreza oral (speaking)

Borrego Milán, Francisco Gabriel (2020-06)

Yoga, un paradigma para la inclusión de alumnado con "condición" del espectro autista

Luque García, Alicia (2020-06)

Propuesta de intervención para trabajar el cálculo mental aditivo y multiplicativo en tercera de primaria

Hidalgo Garcia, Alejandro Miguel (2020-06)

TDAH y las habilidades sociales en el alumnado de Educación Primaria. Revisión sistemática

Medina Garrido, Alan (2020-05)

Importancia del mindfulness en la formación de futuros docentes

Martínez Frías, Araceli (2020)

La literatura como recurso para educar en el medio ambiente

Nolasco Balbin, Lourdes (2020)

Trastorno del espectro autista y expresión corporal una propuesta de intervención a través del mimo en educación primaria

Ramos Camacho, María Isabel (2020-06)

Gamificación como metodología para fomentar la motivación en los alumnos de Educación Primaria

Navarro Castellanos, María Teresa (2020-09)

Propuesta de intervención sobre las operaciones aritméticas en primero de educación primaria mediante el método ABN

Fuentes Tapias, Marta (2020-06)

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