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TRANSFORMAR LA LGTBIQ+FOBIA A TRAVÉS DE RELATOS DE VIDA

Poch Riquer, Laura; Francisco Amat, Andrea; Aguirre-García Carpintero, Arecia; Domenech Vidal, Ana; Moliner Miravet, Lidón (2015)

La construcción de la identidad docente en entornos educativos de gran complejidad

Palou Sangrà, Juli; Fons, Montserrat (2015-07-16)

Historias de vida desde una perspectiva subalterna: Situarse desde lo inabordable de la relación con el otro

Hernández-Hernández, Fernando; Sancho Gil, Juana María (2015-07-30)

Para além dos muros da escola: os estudantes e a periferia

Freires, Thiago; Pereira, Fátima (2015-07-30)

Palabras silenciadas: las enseñanzas femeninas en el primer Franquismo (1939-1951) desde el relato de vida

Sonlleva Velasco, Miriam (2015-07-16)

Tejiendo memorias de migración

Amorós Torró, Marta (2015-07-16)

Transformaciones de una docente en su relación con una alumna sordo-ciega

Barba-Martín, Raúl A.; Barba, José J.; González Calvo, Gustavo (2015-07-17)

Mujeres, educación y política. Experiencias de mujeres adultas en distintos espacios educativos.

Domínguez, Marcela; Pellegrini, Ludmila; Núñez, Claudio; Blazich, Gladys (2015-07-15)

Psicología ambiental 2011 : Entre los estudios urbanos y el análisis de la sostenibilidad

Fernández Ramírez, Baltasar; Hidalgo Villodres, Carmen (ed.); Salvador Ferrer, Carmen María; Martos Méndez, Mª José; Universidad de Almería. Asociación de Psicología Ambiental (PSICAMB) (ed.) (2011)

VIII, IX y X Memorias de Actividades Sobre Innovación Docente de la Universidad de Almería. (Cursos Académicos 2013/14, 2014/2015 y 2015/2016)

Universidad de Almería (2017)

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