TY  - GEN 
AU  - Gómez Gil, María del Mar
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10835/10076
AB  - RESUMEN: El siguiente trabajo presenta la elaboracion de una propuesta didactica para el alumnado de 4º de ESO, basada en la metodologia de la Flipped Classroom, que pretende que los estudiantes se responsabilicen y se involucren, de manera activa, en...
LA  - es
KW  - Trabajo Fin de Master de la Universidad de Almeria
KW  - Aula inversa
KW  - tecnologias de la informacion y la comunicacion
KW  - atencion a la diversidad
KW  - educacion personalizada
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - adquisicion de competencias
KW  - Flipped Classroom
KW  - information and communication technologies
KW  - attention to diversity
KW  - personalized education
KW  - learning process
KW  - skills acquisition
TI  - La importancia de la innovacion metodologica: Propuesta de Intervencion Didactica basada en el modelo Flipped Classroom en las aulas de Educacion Secundaria Obligatoria
T2  - The importance of methodological innovation: Proposal of didactic intervention based on Flipped Classroom model in compulsory secondary education classrooms
ER  -